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　　前段時間，朋友小琳打來電話向我報喜，說她馬上要出國做外教，心里非常激動，多年的心愿終于實現(xiàn)了。

　　聊起這些年各自的經(jīng)歷，小琳絕對讓我刮目相看。

　　上高中時，我和小琳是同桌，非常清楚她的學習程度，英語并不是她的強項，反而總是拉低她的總成績，別說和外國人英文交流了，就是上課用英語回答問題，也是磕磕絆絆的。那時候，任何人都想象不到，小琳會出國當外教。

　　但是，正是這樣的小琳，卻一直有一個理想，就是要把中國文化傳揚到國外去，讓更多人學會說漢語。

　　高考報志愿，小琳只報了一個專業(yè)，就是對外漢語，幸運的是，她的分數(shù)剛好過分數(shù)線。在這四年的學習過程中，小琳不斷突破自我的局限，堅持早起練習口語，平時周末在外兼職積累教學經(jīng)驗，專業(yè)課也從不落下。

　　很難想象，一個英語并不算突出的女孩，是憑借什么力量，在大學四年里，順利通過英語四六級考試，畢業(yè)那一年，又通過了專八考試。

　　小琳說，她曾經(jīng)也懷疑過，自己天生就沒有學習英語的細胞，這成為她內心多年走不出的困境。但是，為了能夠順利出國，不用請翻譯陪同，她在大學期間，下足了功夫學習英語。

　　平時在餐廳排隊打飯時，她都是拿著英語小冊子在背單詞句子，晚上夜深人靜時，她插上耳機，聽英語錄音，不斷嘗試與外教老師英語對話，才有了如今的她。

　　小琳說的一句話，我印象特別深刻：當我們敢于跳出內心的舒適區(qū)，沖破自己給自己設定的限制時，才能真正突破自我，遇見更加優(yōu)秀的自己。

　　不是我們不行，而是我們不敢嘗試去改變，不敢去突破自我。

　　2

　　寫作這段時間以來，我認識了很多優(yōu)秀的作者朋友，每當感到力不從心時，大家就一起相互鼓勵，爭取以最高效的方式走出自己內心的困境。

　　前段時間，我在寫作的道路上，進入的瓶頸期，幾天也想不出一個主題，身邊發(fā)生的任何事情，都不再激起我的興趣，也不會在第一時間找到切入點，快速成文，大腦常常一片空白。

　　我便找到我的寫作老師，向她傾訴了我的困惑，老師很耐心的開導我：盡量不要重復那些無用功，要去尋求突破，只有找到屬于自己的閃光點，才會讓人有耳目一新的感覺。

　　其實，我明白，老師所說的“突破”，不僅僅是文章內容和語言上的突破，更多的是自我內心的突破，突破自己的慣性思維，也突破自己內心的狹隘，走出自己內心的困境。

　　很多時候，我們走慣一條路時，就害怕變換另一條路去走，我們不敢打破一直以來的穩(wěn)定，不敢嘗試新鮮事物。

　　其實，真正的出路，并不是一條路走到盡頭不回頭，不反思。而是在行走的過程中，適時調整自己的規(guī)劃，該有所突破的時候，決不故步自封。

　　只有真正打開自己的心扉，去接受、去改變、去突破，才能一步一步走向更長遠的目標。

　　3

　　之前有一位同事，她從開始工作，到現(xiàn)在已經(jīng)快十年了。但當你和合作完成某項工作時，她總是會說：我們前些年一直都是這樣做的，效果也挺好的。

　　她的工作理念，一直都是沿用幾年前的舊理論，用她的話來說就是：都用習慣了，再改變的話，還得重新適應。

　　當一個人一直以來，習慣了某一種思維方式時，就會限制自己的成長，他不會主動改變，也不會發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。

　　這種情況下，就容易滿足于現(xiàn)狀，害怕突破自己內心現(xiàn)有的格局，追求平穩(wěn)，從而失去發(fā)展的機會。

　　嘗試尋找突破，打破固有思維，才是一個發(fā)展型人才該有的能力。

　　任何人，任何事物，最怕停止成長，停止發(fā)展，一旦安于現(xiàn)狀，停止下來，那就意味著在走下坡路。

　　為什么很多人，走著走著就跟不上前面人的腳步了呢？不是能力不行，而是停止了對自我的反思，停止了突破自我的行動力。

　　真正走得遠、走得穩(wěn)的人，不是局限于眼前，停滯不前的人，而是敢于突破自己，不害怕改變的人。

　　真正的出路，是敢于突破自我，走出自己內心的困境。